Комп'ютерний учений, що змінює життя молодих жінок в сільській Індії

Це не так вже й незвично, що підліток 14-року в Лакхнау, Індія, може навчити себе користуватися комп'ютером. Але коли Проміла Багадур зробив це в 1991, те, що вона зробила з цим знанням, глибоко змінила життя багатьох молодих жінок у бідній, сільській місцевості, лише за 60 кілометрів від її будинку.

Коли Проміла відвідала сусіднє село Нізам Пур, розташоване в районі Чінхат Блок, район Лакхнау в штаті Уттар-Прадеш, вона завжди відчувала незручність, що жителі села, і особливо молоді дівчата, не мали можливості отримати освіту. У цьому селі, і тисячам подобається вона по всій Індії, молоді жінки повинні були навчитися готувати і доглядати за будинком, виходити заміж, а потім виховувати сім'ю. Але цей тривалий цикл бідності та неграмотності увічнив в основному невиконане населення в сільській Індії.

Тож, не турбуючись про те, що можуть подумати інші люди, і з благословення батьків вона почала відвідувати село із комп’ютером і почала навчати комп’ютерної грамотності молодих жінок. Батьки її учнів схвалили її допомогу своїм дітям. Promila була самомотивована, щоб допомогти зміцнити індійське суспільство, надаючи дівчатам можливість стати матерями грамотного суспільства.

Використовуючи свої власні гроші, вона почала Комп'ютерний освітній центр Гуру (2004), пізніше перейменований в Гуру Інститут інформаційних технологій, купив більше комп'ютерів, орендував офіс за $ 70 на місяць, і врешті-решт найняв місцевих співробітників. Початковий клас складався з семи дівчат, а пізніше вона включала хлопчиків і деяких старших жінок, які одночасно приймали більше, ніж студентів 60.

Піднімаючи індійський прапор в Інституті інформаційних технологій Гуру.
На сьогоднішній день Проміла пройшла підготовку по відношенню до людей 2000, включаючи молодь, жінок, людей похилого віку та дітей!

Для Проміли: «Мотивація випливає з того, що Бог наділив жінку силою творчості. Один з моїх викладачів середньої школи сказав мені, що: "Грамотна мати може дати грамотне суспільство". Отже, розширення можливостей жінок є обов’язковим! "

Визнання уряду

У 2004, уряд Уттар-Прадеш визнав і схвалив Promila як перший Підприємець на рівні села (VLE) , Щоб почати Загальний центр обслуговування (CSC) для покращення щоденних потреб сільських індіанців. Навіть люди в сусідніх селах почали залежати від її КСБ за різні послуги. Вони не були комп'ютерними грамотами, тому вона почала надавати комп'ютерну освіту людям вибраного села та сусідніх сіл.

У минулому році на Національній конференції КСК, що проводилася урядом Індії, Promila був обраний як один з шести з 500 VLE у всій Індії, щоб отримати спеціальний банер!

Поважний міністр ІТ Шрі Раві Шанкар джі визнав інституційні послуги, надані суспільству через Спільний центр обслуговування Проміли.
Історії успіху

Promila пов'язує три з багатьох історій успіху свого Центру:

    • Узма Ірфаан
      «Узма приєдналася до нашого інституту 11 років тому, коли навчалась у середній школі. Вона з ортодоксальної мусульманської родини. Як правило, сім'я не дозволяє своїм дочкам здобувати вищу освіту. Її батько, фермер, підійшов до мене і попросив поради щодо подальшої освіти його дочки. За моєю пропозицією, Узма закінчила ступінь бакалавра з комп’ютерних наук, а пізніше здобула ступінь магістра з управління бізнесом. Зараз вона викладає професійні курси в нашому інституті ».


Студент Узми Ірфаана отримує нагороду від "Проміли". Узма - інструктор ззаду.

    • Маной Кумар Ядав
      «Маной - студент з першої партії, яку ми розпочали у 2014 році. Він був студентом. Він шукав курси підвищення кваліфікації, які могли б допомогти йому знайти роботу на ринку. Манодж пройшов три роки професійних комп'ютерних курсів у нашому Інституті. Він також здобув ступінь магістра з комп'ютерних програм. Згодом він також приєднався до нашого інституту як викладач. В даний час Маной працює з університетом як викладач технічних курсів для бакалаврів ».
  • Суніл Кумар
    “У Суніла найдивовижніша історія. Коли він приєднався до нас у 2014 році, він працював офісним хлопчиком в університеті. Він був студентом, а пізніше здобув професійну комп’ютерну освіту в нашому інституті. Я був дуже здивований, коли дізнався, що після закінчення курсів у нашому Інституті Суніл почав працювати оператором комп’ютера в тому ж університеті. Це означало перехід від IV класу до III класу ".

Додаткові особисті досягнення

Життя Проміли багато в чому змінилося з моменту заснування інституту: вона закінчила ступінь магістра та магістра наук з інформатики, вийшла заміж та здобула ступінь доктора філософії. в галузі комп'ютерних наук з Уттрахандського технічного університету в Індії. Її наукова робота присвячена мультидисциплінарним дослідженням з обробки природних мов, що передбачають включення англійської, санскриту та комп’ютерних мов.

Вона також народила двох прекрасних дітей! В 2015 вона та її діти переїхали до Університету управління Махаріші в Фейрфілді, штат Айова, США, де вона нині є доцент кафедри комп'ютерних наук.

Promila з її 6-річний син і 3-річна дочка за межами школи Махаріші.
Інтерес до Університету управління Махаріші

Проміла вирішила приїхати до MUM з цілого ряду причин: (1) Їй сподобалася ідея, що університет викладає на блоковій системі, надаючи студентам можливість навчатися і йти глибоко в кожен курс, повний робочий день, протягом місяця. (2) Через інтерес факультету MUM до санскриту, це дало хороші можливості для наукових досліджень. (3) Поруч з кампусом MUM є Школа Махаріші епохи Просвітництва (MSAE)Нагорода, де її діти мали змогу відчути найкраще з американської освіти.

Залишатися на зв'язку з її інститутом

На додаток до всіх цих важливих обов'язків, Promila підтримує щоденні контакти з менеджером її освітнього центру в Індії. Вона пишається своєю здатністю до багатозадачності і відчуває, що її щоденна практика Техніка трансцендентальної медитації допомагає їй підтримувати збалансований, все більш успішний спосіб життя.

Тому що її Інститут і його зростання є великою пристрастю до її життя, Проміла продовжує фінансово підтримувати його, щасливо віддаючи 30-40% її зарплати на MUM для підтримки Інституту та його нинішніх співробітників у семи містах поблизу Лакнау.

До того, як Проміла повернулася до Індії з дітьми цього червня, вона почула, що в нашій місцевій школі (MSAE) 6 використовували комп'ютери для продажу. Отже, вона купила їх (знову ж таки з власних коштів) і відвезла їх до Індії для сільського та освітнього центру.

Promila купив комп'ютери з MSAE тут, у Fairfield, і вручив їх назад до Індії для свого CSC цього літа.
Майбутні плани

План Проміли полягає у створенні одного центру з комп’ютерної освіти серед кластеру з шести індійських сіл. Цей центр також задовольнятиме їх загальні повсякденні потреби, крім надання комп’ютерної освіти: наприклад, надання їм ліків, банківських установок, банкоматів, загального страхування тощо. Цей центр може також зробити фермерів більш поінформованими про нові технології та способи органічного землеробство. Фермери можуть бути поінформовані, як, де і за якою ціною вони повинні продавати свою продукцію. Люди повинні володіти і жити в простих сучасних будинках і заробляти гідну зарплату, а для всіх людей повинні бути хороші школи та інші сучасні приміщення.

Проміла додає: "Якщо одного разу деякі з наших студентів отримають можливість навчатись у МУМі, це, насправді, було б для мене здійсненою мрією!"

Необхідність підтримки

«Нам потрібно зібрати кошти для наших планів розширення. Люди там змушували мене рухатися протягом останніх 12 років. Мені завжди приємно бачити, як зміни та блаженство привносять у життя людей. Без підтримки та розуміння моєї родини ми не могли б досягти успіху. Моя сім'я стояла поруч із мною, надаючи будь-яку підтримку, необхідну для того, щоб я міг працювати багато годин і приділяти більш цілеспрямований час у нашому CSC ».