Ethiopiërs en Eritreërs thuis bij MUM

Wandelend door het McLaughlin-gebouw, de thuisbasis van de School voor Computerwetenschappen en Wiskunde aan de Maharishi University of Management, ontmoet je studenten met een rijke diversiteit aan culturele en etnische achtergronden. Hoewel meer dan 40-nationaliteiten gewoonlijk op een bepaald moment in het MSCS-programma op de campus worden vertegenwoordigd, wordt het duidelijk dat er meer Ethiopiërs zijn dan welke andere nationaliteit dan ook. Sinds ons MSCS-programma in 1996 is gestart, is het grootste aantal afgestudeerden afkomstig uit Ethiopië. Van 1205-afgestudeerden is 289 Ethiopisch. Onder de momenteel ingeschreven studenten op de campus en het doen van stages in de VS zijn Ethiopiërs ook de grootste groep vertegenwoordigd met 155.

Waarom komen zoveel Ethiopiërs naar de VS voor een graduate school?

According to Sundus Yousuf, who first got interested in computers in Ethiopia at age 10, and is currently doing his curricular practical training internship in the Research Information Systems Department at the University of Iowa, “It’s the American Dream. The USA gives this world image that it’s such a great country and that anyone can be successful if they work hard enough.”

Professioneel gezien wil Sundus zich opwerken van kleine organisaties die zich bezighouden met softwareontwikkeling en vervolgens een nieuwe stap zetten naar grotere innovatieve IT-organisaties. Vervolgens hoopt hij een PhD te behalen, zodat hij kan bijdragen aan onderzoek met betrekking tot Artificial Intelligence of de IBM Smarter Planet®.

Waarom bij MUM in het bijzonder?

Sundus transferred to MUM from another U.S. university when he didn’t see his goals being achievable at that university.

“The attraction of MUM was that:

  • Het bestaat uit mensen uit bijna elke natie, stam en regio van de wereld. MUM is de meest diverse universiteit die ik ben tegengekomen. Studeren aan MUM biedt internationale studenten de kans niet alleen de Amerikaanse cultuur te ervaren, maar ook mensen uit alle hoeken van de wereld te ontmoeten.
  • Een andere onmiskenbare reden is de financiële steun die de school biedt aan haar gewaardeerde internationale studenten. Dit is een groot pluspunt voor elke internationale student omdat het ons de kans biedt om onze grenzen te verkennen zonder financiële grenzen.
  • Last, but definitely not least, is the employability record and reputation the school has developed among the U.S. Fortune 500 IT companies. It’s every student’s dream to be employed in any of these companies, and to put their knowledge to the ultimate test by practicing it in the real world.”

Wat bevalt je het meest in je ervaring bij MUM?

“Because classes are on the block system, we study one course a month, and then change. This is great because you never get bored or feel unsatisfied in a class for an extended period of time. The environment is very calm and peaceful, and this helps you focus deeply, achieve your daily assignments, and fulfill your dreams. De cursussen die worden aangeboden in mijn programma zijn goed afgestemd op het huidige tijdperk van de technologie, wat een zeer goede zaak is, omdat de technologie zo snel evolueert."

Welk advies zou u softwareontwikkelaars geven voor succes en tevredenheid in het leven?

“What was yesterday is not today and will not be tomorrow, so keep yourself up-to-date on the latest technologies to stay in the game. One more thing—knowing what you need to know matters, whether you’re just starting out as a software developer (or planning to become one), so make a good commitment to it. MUM’s Computer Professionals education system is wonderful. The courses offered are up-to-date-vooral de tweeweekse seminarcursussen, die een grote rol spelen in het actueel houden van ons. Bovendien is de praktijk van de Transcendente Meditatie®-techniek geïntegreerd in het onderwijssysteem, wat ons een duidelijke visie geeft op de weg die voor ons ligt."

Eritrese studenten en afgestudeerden 2013.

Along with the Ethiopian students, in recent years we have seen a steady growth in the Eritrean student population. This is understandable when you consider that Ethiopians and Eritreans share a common border in East Africa, have similar climates, languages and traditions, and both have high quality undergraduate computer science education. There are currently 15 Eritrean students in the MSCS program, and the 2013 outstanding graduate is Eritrean. Students from both countries enjoy each other’s company, whether it’s on the football (soccer) field or in a group posing for a photograph.