MIU yra sąmoningumo ugdymo namas

Tarptautinis Maharishi universitetas yra sąmoningumo ugdymo namai

Taigi, kas yra sąmoningumas?

1971 m. Maharishi Mahesh Yogi įkūrė Tarptautinį Maharishi universitetą (1993–2019 m. Pervadintą į Maharishi vadybos universitetą) ir išplėtė sąmoningumą grindžiamą švietimą (CBE), kad suteiktų tai, ko trūko švietime.

Ko trūko švietime

Žinios yra žinojo ir žinomo susiliejimo per pažinimo procesą rezultatas.

Ugdymo procesas visada apima tris aspektus: žinovas-studentas;  žinomas—To ko reikia išmokti; ir pažinimo procesai- tai, kas jungia žinovą su žinomu - jutimo suvokimas, protas, intelektas, intuicija, kuriai padeda mokytojas formaliojo švietimo srityje. Tiesą sakant, jūs galite identifikuoti šiuos komponentus kiekvienoje patirtyje; nepriklausomai nuo amžiaus ar profesijos. Visada yra subjektas (jūs), tam tikras jūsų dėmesio objektas ir tam tikras žinojimo procesas, kuris jus sieja su tuo objektu.

Tradiciškai švietimas daugiausia orientuotas į žinomą: pasaulis suskirstytas į disciplinas, kursų ir pamokų sekas, orientuotas į objektyvią informaciją, kurios tikimasi įvaldyti. Pagalvokite, kaip esate vertinami: pagal testų rezultatus, pažymių vidurkius, SAT balus.

Ko trūksta? Švietimui trūko tokio pat sistemingo žinojo - studento - ugdymo būdo—Išplėtoti visą kūrybinį potencialą, kad jų pažinimo procesai veiktų veiksmingiau ir efektyviau, siekiant didesnio suvokimo aiškumo, naujoviško mąstymo, giliausių įžvalgų, vidinės laimės ir išsipildymo.

Žinomo žmogaus žinios kaip jų neapribotos galimybės trūko švietimo. Taip yra todėl, kad pedagogai nežinojo, kaip tai padaryti. Laimei, Maharishi Mahesh Yogi į švietimo procesą įtraukė paprastą, patikimą, universalią technologiją, skirtą tobulinti kiekvieną dieną geriausiems kiekvienam studentui.

Technologija-„Transcendental Meditation®“ technika ir pažengusios programos - tai pasiekiama iš esmės pagerinant nervų sistemos veiklą, suteikiant gilų poilsį ir ištirpinant stresą kūne ir mintyse bei kartu skatinant vis plačiau naudoti visas smegenis.

Dėl to studentai pradeda veikti optimaliai, kad galėtų atlikti bet ką, ty atsipalaidavusio, budraus budrumo būseną. Žodžiu, jie yra ugdydami savo sąmonę, kad pasiektų aukščiausių tikslų.

Sąmoningumu grindžiamas švietimas siūlo sisteminę technologiją - „Transcendental Meditation®“ metodą, skirtą pašalinti stresą ir optimizuoti smegenų veiklą, visapusiškai išugdyti žinovą ir tokiu būdu optimizuoti pažinimo ar mokymosi procesą.

Sąmoningumas remiasi šia technologija, kad ištirpdytų stresą ir optimizuotų smegenų darbą, vis labiau ugdytų žinovą ir tokiu būdu optimizuotų pažinimo procesą ir žinomo naudingumą.

Per pastaruosius 50 metų šimtuose mokslinių tyrimų buvo užfiksuota šios technologijos nauda protui, kūnui, elgesiui ir, praktikuojant didelėms grupėms, visai visuomenei, mažinant neigiamas tendencijas ir gerinant teigiamas tendencijas.

Galite prisiminti akimirkas, kai jautėtės prabudę, budresni ir sąmoningesni nei įprasta, akimirkas, kurias žmonės vadina „didžiausiais potyriais“. Neturint sisteminių priemonių sąmonei ugdyti, šie brangūs laikai palikti atsitiktinumui. TM technika yra būdas vystyti ir stabilizuoti šias holistines, visiškai pažadinančias patirtis, pagerinančias jūsų vidinę gyvenimo kokybę, todėl mokymasis ir gyvenimas yra lengvesnis, malonesnis, aktualesnis ir dinamiškiau progresuojantis.

Sąmoningumu grįstas švietimas taip pat apima išsamų sąmonės supratimą: jo raidą, diapazoną ir galimybes; jo šaltinis ir tikslas. Šioje švietimo sistemoje geriau pažinsite save, nei galėjote svajoti.

Integruota, sąmone pagrįsta mokymo programa

Šiuolaikinis mokslas, turėdamas objektyvų požiūrį, pateikė didžiulę informaciją apie konkrečius gyvenimo aspektus - pradedant branduoline energija ir baigiant genų inžinerija, tačiau jis neintegruoja ir nejungia gyvenimo dalių į visumą. Dalykai yra atskiri vienas nuo kito ir dažnai neatrodo, kad jus sieja kaip asmuo. Puikūs mokslininkai gali suskaidyti atomus ir išpjaustyti DNR, tačiau kartais atrodo, kad jie neatitinka šių veiksmų etinio aspekto.

MIU sužinosite viską apie sąmonės lauką ir tai, kaip kiekviena disciplina ir kiekvienas kūrybos aspektas kyla iš sąmonės - tą patį pagrindinį sąmonės lauką, kurį patiriate du kartus per dieną Transcendentinėje meditacijoje. Su tuo jūs pradedate jaustis kaip namie su viskuo ir visais.

Kai praktikuojame transcendentinę meditaciją, mes pagyviname visas smegenis ir vystome latentinį smegenų potencialą. Mes pasiekiame visą sąmonės vertę, kiekvienos patirties ir kiekvieno gyvenimo aspekto pagrindą. Ir grupinė praktika TM ir jos pažangių metodų poveikis padidėja tiek mums, tiek visai aplinkai.

Ištyrus Kompiuterių specialistų sąmonės mokslas ir technologijos, pirmąjį mūsų kompiuterių magistrantūros programos kursą, mes vertiname abu būdus įgyti žinių: objektyvųjį ir subjektyvųjį, išorinį ir vidinį - turint tikslą gyventi ištisas žinias: visapusišką įvairovės supratimą vidinio vieningo visumos pagrindu.

Kasdieninė grupės „TM“ praktika padeda mūsų informatikos studentams sumažinti stresą, pagerinti akademinius rezultatus ir geriau pasiruošti sėkmingesnei profesinei karjerai.

Kasdieninė transcendentinės meditacijos praktika padeda mūsų informatikos studentams sumažinti stresą, pagerinti akademinius rezultatus ir geriau pasiruošti sėkmingesnei profesinei karjerai.

Sąmoningumo ugdymo moksliniai tyrimai
Kompiuterių profesionalų programa Maharishi vadybos universitete