TM

Գրառումներ

Խոստումնալից երիտասարդ մոնղոլ ծրագրավորողները շուտով եզակի հնարավորություններ կունենան Ամերիկայում և այլուր

Shagai Nyamdorj- ը վերցնում է այն, ինչ սովորել է MIU- ի ComPro MSCS ծրագրում, և վերադարձնում է իր հայրենի երկիր Մոնղոլիան ՝ սովորեցնելով միջին և ավագ դպրոցի աշակերտներին անհրաժեշտ հմտությունները ՏՏ ոլորտում հետագա կարիերան սկսելու համար:

«Վերջին երեք տարիներին մենք կառուցեցինք մերը Nest ակադեմիա, Այժմ մենք ունենք ավելի քան հարյուր երեխա, որոնք սովորում են կոդավորում և UX դիզայն », - ասում է Շագաին: «Մեր առաքելությունն է մարզել 10K երիտասարդ տաղանդներ ՝ համաշխարհային կարգի ծրագրային ապահովման ինժեներ դառնալու համար: Երբ ծրագիրն ու կազմաձևը կատարելագործենք, հուսով ենք, որ կընդլայնվենք նաև այլ երկրներ »:

Մինչև 2022 թվականը, Nest Academy- ի գործընկեր ընկերությունը, Nest Solutions, կսկսի համապատասխանեցնել Մոնղոլիայից ժամանած այս տաղանդավոր երիտասարդ ծրագրավորողներին ԱՄՆ – ի և այլ ազգերի ստարտափ ընկերությունների հետ ՝ ստեղծելու համար անհրաժեշտ թիմ ՝ ստարտափի բարգավաճման և կայացած հաջողության հասնելու համար: Սկզբում նրանք կկենտրոնանան Մոնղոլիայում գործող նորաստեղծ ընկերությունների վրա, այնուհետև ընդլայնելու են գործողությունները ՝ ներառելով նախագծեր ԱՄՆ-ում, Սինգապուրում և Հարավարևելյան Ասիայի այլ մասերում:

Shagai- ն անձնական փորձից լավ գիտի, որ միայն լավ գաղափարները բավարար չեն ստարտափը հաջող ընկերություն դարձնելու համար:

«Շատ կարևոր է ունենալ լավ թիմ և լավ ղեկավարություն. Ակնհայտ է, որ բոլոր տեխնոլոգիական հսկաները իրենց գրասենյակները բացում են մեծ քաղաքներում ՝ լավ տաղանդների լողավազաններով: Եվ հաջողակ ընկերությունների մեծ մասում կա մի լավ թիմ, որն ունի ավելի քան 100 ինժեներ, լավ ղեկավարությամբ, որը կարող է ցանկացած պարզ գաղափար վերածել հաջող ձեռնարկության », - նշում է Շագայը:

 

Young Nest Academy- ի ուսանողները զբաղված են Javascript- ի սովորմամբ

Young Nest Academy- ի ուսանողները զբաղված են Javascript- ի սովորմամբ

 

Երբ Shagai- ն առաջին անգամ դիմեց ComPro ծրագրին 2011 թ., Նա իր հայտով ներկայացրեց շարադրություն, որում ասվում էր. «Իմ գիտելիքների բազայի ավելացման իմ հիմնական նպատակը ուրիշների կյանքում փոփոխություն մտցնելն է»:

Սա նպատակ է, որը նա շարունակում է պահպանել մինչ օրս:

«Ես ուզում եմ սովորեցնել մեր երիտասարդ սերնդին բարելավել իրենց կյանքը, հետապնդել իրենց երազանքները և փոփոխություն մտցնել մեր երկրում և աշխարհում», - ասում է Շագայը:

Նա գտել է իր կրթությունը MIU- ում `այս նպատակին հասնելու կատարյալ կամուրջը:

ComPro ծրագրի լրիվ դրույքով, վճարովի ուսումնական պրակտիկ ուսուցման ասպեկտը հատկապես արժեքավոր է Shagai- ի համար, քանի որ այն թույլ տվեց նրան իրական փորձ ձեռք բերել ամերիկյան ընկերության հետ `շարունակելով հեռակա ուսուցման միջոցով համակարգչային գիտությունների դասընթացներ:

Համալսարանական ուսումը ավարտելուց հետո Շագային վարձել են պրակտիկայի ՝ հայտնի ֆինանսական ծառայությունների ընկերությունում Shazam, իսկ հետագայում աշխատել է որպես ավագ համակարգչային ինժեներ ՝ Amazon նախքան իր սեփական ընկերությունը հիմնելը:

 

Nest Academy դիզայնի ուսանողները զբաղված են կենտրոնանալով Մատչելիության ստանդարտներին

Մոնղոլական դիզայնի ուսանողներ, որոնք կենտրոնացած են մատչելիության ստանդարտների վրա

 

Ինչպե՞ս նա իմացավ ComPro ծրագրի մասին:

«2010 թ.-ին ես բախտ ունեցա, որ հնարավորություն ունեցա աշխատել Մոնղոլիայի բարձր տաղանդների հետ, և իմ գործընկերներից մեկը որոշեց դիմել MIU: Ինձ համար դա մեծ հնարավորություն էր մարտահրավեր նետել ինձ `հետևելու իմ MSCS- ին նաև ԱՄՆ-ում: ԱՄՆ-ում ես երբևէ չէի տեսել այսպիսի լավ ծրագիր, որը ուսումնասիրել էի նմանատիպ ծրագրեր, բայց հասկացա, որ MIU- ն շատ ավելի արժեքավոր է `համեմատած այլ ծրագրերի հետ», - ասում է Շագաին:

2011-ի հոկտեմբերին նա թողեց իր ընկերներին, ընտանիքին և կարիերան Մոնղոլիայում և ճանապարհ ընկավ Ամերիկա: Նա ժամանեց MIU- ի կամպուսը, Չիկագոյից մի քանի ժամ հեռավորության վրա, գտնելու համար շատ ողջունելի միջավայր.

«Այովայի Այովա նահանգի ՖԻՐՖԻԼԴ քաղաքը և քաղաքը այնքան հաճելի և հարմար տեղ են, և դպրոցում և համայնքում բոլորը այնքան ընկերասեր են», - ասում է նա:

 

Տրանսցենդենտալ մեդիտացիա

Shagai- ն արագորեն հաստատվեց MIU- ի իր նոր առօրյայում, որը ներառում էր նպաստով հարուստների կանոնավոր պրակտիկա Transcendental Meditation տեխնիկա (TM), TM- ն Գիտակցության վրա հիմնված կրթության հիմնաքարն է MIU- ում, որտեղ բոլոր ուսանողները TM- ն օգտագործում են որպես ուսումնական ծրագրի մի մաս:

Շագայի համար շուտով պարզվեց, որ TM- ն դրական ազդեցություն է ունենում.

«TM- ն բարելավում է իմ քնի որակը և սթրեսային իրավիճակներում ինձ ավելի հանգիստ դարձնում: Կարծում եմ ՝ դա նաև օգնում է մեզ ավելի ուրախ և երջանիկ դառնալ », - ասում է նա:

 

Nest Academy- ի հիմնադիր Shagai Nyamdorj- ը նախատեսում է վերապատրաստել 10K ծրագրային ապահովման ինժեներների

«Մեր առաքելությունն է մարզել 10K երիտասարդ տաղանդներ ՝ համաշխարհային կարգի ծրագրային ապահովման ինժեներ դառնալու համար»:

MIU- ն գիտակցության վրա հիմնված կրթության տունն է

Maharishi միջազգային համալսարանը գիտակցության վրա հիմնված կրթության տունն է

Այսպիսով, ի՞նչ է գիտակցության վրա հիմնված կրթությունը:

1971 թ.-ին Maharishi Mahesh Yogi- ն հիմնադրեց Maharishi International University (1993-2019 թվականներին անվանափոխված Maharishi համալսարանի կառավարման համալսարան), և զարգացրեց գիտակցության վրա հիմնված կրթություն (CBE) `ապահովելու համար այն, ինչ բացակայում է կրթության մեջ:

Ինչը բացակայում է կրթության մեջ

Գիտելիքը գիտելիքների արդյունքն է և գիտելիքները միավորվելու միջոցով:

Կրթության գործընթացը միշտ ներառում է երեք ասպեկտ գիտակՈւսանող; է հայտնի էԱյն, որը պետք է սովորել. եւ իմանալու գործընթացները«Այն, որը գիտակցում է գիտելիքներին հայտնիին» իմաստային ընկալումների, մտքի, ինտելեկտի, ինտուիցիայի հետ, որը ուսուցչին օգնում է պաշտոնական կրթության ոլորտում: Փաստորեն, դուք կարող եք տարբերակել այս բաղադրիչները յուրաքանչյուր փորձի մեջ. անկախ տարիքից կամ զբաղմունքից: Միշտ կա առարկա (դուք), ձեր ուշադրության մի առարկա և իմանալու որոշակի գործընթաց, որը ձեզ միացնում է այդ օբյեկտին:

Ավանդաբար, կրթությունը հիմնականում կենտրոնացել է հայտնիի վրա. Աշխարհը բաժանվում է առարկաների, դասընթացների հաջորդականության և դասերի, որոնք կենտրոնացած են այն օբյեկտիվ տեղեկատվության վրա, որը դուք սպասում եք: Մտածեք, թե ինչպես եք գնահատվում. Ըստ թեստի արդյունքների, դասարանների միջին միավորների, SAT միավորների:

Ի՞նչն է պակասում: Ուսուցչին զարգացնելու հավասարապես համակարգված եղանակ չունի կրթությունը— Զարգացնելով նրանց լիարժեք ստեղծագործական ներուժը, որպեսզի նրանց իմացության գործընթացներն ավելի ու ավելի արդյունավետ գործեն, ընկալման ավելի մեծ հստակության, նորարարական մտածողության, խորը պատկերացումների, ներքին երջանկության և իրականացման համար:

Ի գիտություն գիտելիքների մասին իրենց անսահման հզորության մեջ բացակայում է կրթությունից: Դա այն է, որ ուսուցիչները չգիտեին, թե ինչպես դա անել: Բարեբախտաբար, Maharishi Mahesh Yogi- ն ուսումնական գործընթացին բերեց պարզ, հուսալի, ունիվերսալ տեխնոլոգիա ՝ յուրաքանչյուր աշակերտում ամենալավ օրերի զարգացման համար:

Տեխնոլոգիատրանսցենդենտալ մեդիտացիայի® տեխնիկան և առաջադեմ ծրագրեր. դրան հասնել դրան `նյարդային համակարգի աշխատանքը խորապես բարելավելով, խորը հանգստանալով և մարմնում և մտքում սթրեսը լուծարելով և միաժամանակ խթանելով ամբողջ ուղեղի աճող օգտագործումը:

Արդյունքում ուսանողները սկսում են գործել օպտիմալ մակարդակի վրա ցանկացած բան անելու համար, ինչը հանգիստ, լայն արթունության վիճակ է: Մի խոսքով, դրանք են զարգացնելով նրանց գիտակցությունը ՝ իրենց բարձրագույն նպատակներին հասնելու համար:

Գիտակցության վրա հիմնված կրթությունն առաջարկում է համակարգված տեխնոլոգիա ՝ «Տրանսցենդենտալ մեդիտացիա» տեխնիկան `սթրեսը լուծարելու և ուղեղի աշխատանքը օպտիմալացնելու, գիտելիքների լիարժեք զարգացմանը և դրանով իսկ օպտիմիզացնելու իմացության կամ սովորելու գործընթացը:

Գիտակցության վրա հիմնված կրթություն հիմնված է այս տեխնոլոգիայի վրա `սթրեսը լուծարելու և ուղեղի աշխատանքը օպտիմալացնելու, գիտելիքն ավելի ու ավելի զարգացնելու համար, և դրանով իսկ օպտիմալացնելու համար հայտնի և օգտակար լինելու գիտելիքների գործընթացը:

Վերջին 50 տարում հարյուրավոր գիտահետազոտական ​​ուսումնասիրություններ փաստել են այս տեխնոլոգիայի առավելությունները մտքի, մարմնի, վարքի և «մեծ խմբերի հետ պրակտիկայով զբաղվելու» հասարակության մեջ, որպես ամբողջություն, բացասական միտումների իջեցում և դրական միտումների բարելավում:

Կարող եք հիշել այն պահերը, երբ դուք զգաք լայն արթուն, ավելի զգոն և գիտակից, քան սովորական, պահերը, որոնք մարդիկ անվանում են «գագաթային փորձառություններ»: Առանց գիտակցություն զարգացնելու համակարգված միջոց ՝ այս գանձվող ժամանակները պատահական են մնում: TM տեխնիկան այս ամբողջական, լիովին արթուն փորձառությունները զարգացնելու և կայունացնելու միջոց է ՝ բարելավելու ձեր ներքին կյանքի որակը, ուստի սովորելը և կյանքը ավելի դյուրին են, ավելի հաճելի, ավելի համապատասխան, ինչպես նաև ավելի դինամիկ առաջադեմ:

Գիտակցության վրա հիմնված կրթությունը ներառում է նաև գիտակցության համապարփակ ընկալում ՝ դրա զարգացումը, շրջանակը և ներուժը; դրա աղբյուրը և նպատակը: Կրթության այս համակարգում դուք ինքներդ ձեզ ավելի լավ կճանաչեք, քան հնարավոր երազել եք:

Ինտեգրված, գիտակցության վրա հիմնված ուսումնական ծրագիր

Ժամանակակից գիտությունը, իր օբյեկտիվ մոտեցմամբ, տվեց հսկայական տեղեկատվություն կյանքի առանձնահատուկ կողմերի մասին ՝ միջուկային էներգիայից մինչև գենետիկական ինժեներություն, բայց այն չի ինտեգրվում կամ միացնում կյանքի մի մասը: Առարկաները միմյանցից առանձնացված են և շատ հաճախ կարծես թե չեն կապում ձեզ որպես անձ: Փայլուն գիտնականները կարող են պառակտել ատոմները և տարածել ԴՆԹ-ն, բայց դրանք երբեմն կարծես կտրված են այդ գործողությունների էթիկական դիտարկմամբ:

MIU- ում դուք կսովորեք բոլորը գիտակցության ոլորտի մասին և այն մասին, թե ինչպես է յուրաքանչյուր գիտական ​​դաստիարակություն և ստեղծման յուրաքանչյուր ուղղություն `գիտակցության նույն հիմնական դաշտը, որը դուք ամեն օր երկու անգամ զգում եք Տրանսցենդենտալ մեդիտացիայում: Դրանով դուք սկսում եք տանը զգալ ամեն ինչի և բոլորի հետ:

Երբ մենք կիրառում ենք տրանսցենդենտալ մեդիտացիա, մենք աշխուժացնում ենք ամբողջ ուղեղը և զարգացնում լատենտային ուղեղի ներուժը: Մենք մուտք ենք գործում գիտակցության ամբողջ արժեքը, յուրաքանչյուր փորձի և կյանքի յուրաքանչյուր ոլորտի հիմքը: Եւ խմբակային պրակտիկա TM- ի և դրա առաջադեմ տեխնիկայի միջոցով ուժեղացնում են դրա հետևանքները մեզ համար անհատապես և ամբողջ շրջակա միջավայրի համար:

Ուսումնասիրության միջոցով Գիտական ​​գիտելիք և տեխնոլոգիա ՝ համակարգչային մասնագետների համարմեր համակարգչային գիտության մագիստրոսի առաջին դասընթացը մենք բարձր ենք գնահատում գիտելիք ձեռք բերելու երկու մոտեցումներ ՝ օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ, արտաքին և ներքին. նպատակ ունենալով ապրել ընդհանուր գիտելիքներ. բազմազանության լիարժեք գիտակցում ներքին միասնական ամբողջության հիմքի վրա:

TM խմբի ամենօրյա պրակտիկային օգնում են մեր համակարգչային գիտության ուսանողները նվազեցնել սթրեսը, բարելավել գիտական ​​գործունեությունը և ավելի լավ պատրաստվել ավելի հաջող մասնագիտական ​​կարիերաների:

Transcendental Meditation- ի ամենօրյա խումբ պրակտիկային օգնում է մեր համակարգչային գիտության ուսանողներին նվազեցնել սթրեսը, բարելավել գիտական ​​գործունեությունը և ավելի լավ պատրաստվել ավելի հաջող մասնագիտական ​​կարիերաների:

Գիտական ​​հետազոտություններ գիտակցության վրա հիմնված կրթության վերաբերյալ
Համակարգչային մասնագետների ծրագիր Մահարիսի կառավարման համալսարանում

Hlina Beyene- ը սիրում է ամեն ինչ MIU- ի մասին

Հլինա Բեյնեն ամեն ինչ սիրում է Մահարիսի միջազգային համալսարանում

«Ես սիրում եմ ամեն ինչ Մահարիշի միջազգային համալսարանի (նախկին ՝ Մահարիշի կառավարման համալսարան) մասին: Այստեղ կա դրական էներգիա, և մարդիկ ողջունում են: Ես սիրում եմ բազմազանությունը: Ես սիրում եմ, թե ինչպես է պրոֆեսորադասախոսական կազմը հոգում յուրաքանչյուր ուսանողի մասին: Նրանք մտահոգված են բոլորով և մեզ առաջնորդում են ամեն ինչի միջով, և ես սիրում եմ TM (տրանսցենդենտալ մեդիտացիայի տեխնիկան) »: - Հլինա Բեյենե (Եթովպիայից)

2018-ին Հլինա Բեյենեի համակարգչային գիտություններ սովորող ընկերներից շատերը մտադիր էին մագիստրոսի կոչում ստանալ հետազոտական ​​ոլորտում, բայց նա որոշեց շարունակել մագիստրոսի կոչում համալսարանում, որը կպատրաստի նրան աշխատել ՏՏ արդյունաբերությունում: Նա Google- ում գտավ Մահարիշի միջազգային համալսարանը:

«Ես չէի կարծում, որ MIU- ն ինձ կօգնի հասնել այն բանի, որ ես ունեմ արդյունաբերության մեջ ունակ: Ես կարծում էի, որ պետք կլինի դա անել ինքնուրույն: Ավարտելով համալսարանական դասընթացները, այնուամենայնիվ, ես հուզված զգացի: Ես ինձ պատրաստ էի զգում: Ես ինձ իրավասու էի զգում »:

Transcendental Meditation® տեխնիկան օգնում է ուսանողներին

MIU գալուց առաջ «Ես հստակ չգիտեի TM- ի մասին, բայց գիտեի, որ ուզում եմ խորհել: Ես գիտեի, որ մեդիտացիայի միջոցով որոշ էներգիա, ինչ-որ խաղաղություն կստանամ: Ես դա էի փնտրում:

«Երբ գտա MIU- ին, ես չգիտեի, որ նրանք շատ լուրջ կվերաբերվեն տրանսցենդենտալ մեդիտացիային, բայց ես գիտեի, որ այդ հնարավորությունը ունեմ: Երբ իմացա, որ նրանք դրան լուրջ են վերաբերվում, և մենք օրեկան երկու անգամ խորհելու հնարավորություն ունեինք, - դա ինձ համար հիանալի փորձ էր: Գեղեցիկ է

«MIU դասընթացները բլոկային համակարգում են: Այսպիսով, մենք միանգամից մեկ առարկա ենք ուսումնասիրում, ամբողջ դրույքով: Յուրաքանչյուր առարկա մենք իսկապես պետք է սովորենք մեկ ամսվա ընթացքում: Երբեմն դա դժվար է, քանի որ գուցե ստիպված լինենք երեք օրվա ընթացքում ավարտել նախագծերը և ամեն օր առաջադրանքներ կատարել:

«Մենք կառավարում ենք բլոկային համակարգը ՝ կատարելով այն Տրանսցենդենտալ մեդիտացիայի տեխնիկան ամեն առավոտ, ճաշից առաջ և դասերի ավարտին ցերեկը: Սա իսկապես օգտակար է, քանի որ այն հանգստացնում է իմ մարմինը և օգնում է ինձ ազատվել սթրեսից և կենտրոնանալ իմ աշխատանքի վրա: Ես զգում եմ, որ ուղեղս ավելի ու ավելի շատ էներգիա է ստանում ամեն անգամ, երբ TM եմ անում: Դա ասես ամեն օր մարմնամարզություն կատարեմ »:

 

Հլինան վայելեց գեղեցիկ պարտեզը MIU- ի McLaughlin (Computer Science) շենքի դիմացՏե՛ս Հլինայի տեսանյութը

Պատրաստվում է գտնել մասնագիտական ​​պրակտիկա

«Համակարգչային գիտությունների առաջադեմ դասընթացներ սովորելը հիանալի էր: 8-9 ամիս ուսումնական դասընթացներից հետո մենք անցանք հատուկ դասընթաց, որը կոչվում էր կարիերայի ռազմավարություն: Սա 3-շաբաթյա սեմինար էր, որտեղ Կարիերայի կենտրոնի աշխատակիցները օգնեցին մեզ ստեղծել մեր մասնագիտական ​​ռեզյումեն, պատրաստվել պրակտիկայի / աշխատանքային հարցազրույցների և ԱՄՆ մշակույթին լավ հարմարվելու համար:

«Նրանք մեզ տվեցին անհրաժեշտ բոլոր տեղեկությունները: Մասնավորապես, մենք իմացանք, որ հարցազրույցի ժամանակ ոչ միայն նրանք են ինձանից հատուկ հմտություններ փնտրում, այլև ես եմ նրանց նայում ՝ տեսնելու, արդյոք ես երջանիկ կլինեմ այնտեղ: Ես լավ պատրաստ էի գերազանցել իմ հարցազրույցները: Նրանք մեզ տալիս են մեզ անհրաժեշտ բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները:

«Ես իսկապես արագ ստացա պրակտիկա. Մեկ շաբաթվա ընթացքում աշխատանքի ընդունվեցի որպես Հյուսիսային Կարոլինայի Ամերիկայի բանկում որպես Դիմում մշակող: Նրանք ինձ գտան համակարգչային գիտությունների կարիերայի մեր կենտրոնի հետ կապվելու միջոցով: Իրականում հավաքագրողները եկել էին Համալսարան և նրանք ինձ համապատասխանեցին իրենց կարիքի հետ »:

 

Հլինա Բեյնեն սիրում էր գտնվել ԱՄՆ-ի Այովա նահանգի Ֆրեյդֆիլդ քաղաքում գտնվող ՄԻՈՒ-ի համալսարանում
Անձնական նպատակ

«Ես հատուկ նպատակ ունեմ ՝ փոփոխություն մտցնել մեր աշխարհում: Ես ուզում եմ ավելի շատ կանանց խրախուսել դառնալ ծրագրակազմի մշակող: Developingարգացող երկրներում կանայք ցանկանում են ավելի շատ պարտականություններ ստանձնել, բայց հաճախ առաջ ընկնելու հնարավորություններ չեն տեսնում:

«Այնպիսի կրթությունը, ինչպիսին առաջարկում է MIU- ն, ավելի լավ կպատրաստի կանանց ղեկավարման պաշտոններում հաջողության հասնելու համար: Developingարգացող երկրներում կնոջ կրթելը նշանակում է բարձրացնել ամբողջ ընտանիքը:

«Եթովպիայում կանանց համար բավարար հնարավորություններ չկան իրենց կարիերան զարգացնելու համար: Ես ուզում եմ, որ բոլոր զարգացող երկրներում կանայք հավատան իրենց, և եթե նրանք հնարավորություն ունենան, ես մեծապես խորհուրդ եմ տալիս և խորհուրդ եմ տալիս նրանց գալ MIU- մի վայր, որտեղ նրանք կարող են առաջընթաց ապրել իրենց կյանքում և կարիերայում »:

Իմացեք ավելին ComPro ծրագրի մասին

ComPro- ի ուսանողները գալիս են ամբողջ աշխարհից:

1996 թվականից ի վեր, ավելի քան 3000 երկրներից 93 ծրագրավորող մշակողներ ավարտեցինք համակարգչային գիտության մեր մագիստրոսի կոչումը:

Ուգանդայի հինգ եղբայրներ խորհուրդ են տալիս MIU ծրագրերը

Ուգանդայի հինգ եղբայրներ. (L - R) Idine Membere, Edwin Bwambale, Godwin Tusime, Harrison Thembo և Cleave Masereka:

Էդվին Բուամբալե (Վերևի լուսանկարում ձախից 2-րդը) և նրա չորս եղբայրները Ուգանդայի արևմտյան Բուկոնզո ցեղի անդամներն են. Հայտնի է իր լավ կրթված մարդկանցով: Նա հինգ տղաներից երկրորդն է:

Հինգ եղբայրներին անվանում են (վերևից ձախից աջ) ՝ Իդին Մեմբերե, Էդվին Բվամբալե, Գոդվին Թուսիմե, Հարիսոն Թեմբո և Քլիվ Մասերկա: (Յուրաքանչյուր որդի ունի այլ ազգանուն, քանի որ իրենց մշակույթում ազգանունները տրվում են ընտանիքի մեջ ծննդյան կարգի հիման վրա):

2016-ին Էդվինը փնտրում էր ցածրարժեք, բարձրորակ մագիստրոսական ծրագիր `ծրագրակազմի մշակման ոլորտում.
«Առաջին անգամ, երբ տեսա MIU ծրագիրը, կասկածեցի դրանում: Ես չէի կարող հավատալ, որ նման բան գոյություն ունի: Բայց իմ ընկերը միացավ դասընթացին: Հենց այդ ժամանակ ես հաստատեցի, որ ծրագիրը իրական է »:

Այսպիսով, նա 2016 թ.-ի օգոստոսին դիմեց և ընդունվեց համակարգչային մասնագետների մագիստրոսի կոչման ծրագիր («ComPro») Մահարիշի միջազգային համալսարանում (Ֆերֆիլդ, ԱՄՆ Այովա նահանգ):
«Ես պարզապես սիրում եմ այս դասընթացը. Այն գործնական է, այն գործնական է, որն ինձ օգնեց իմ պրակտիկայի վճարովի որոնման ընթացքում»:

Երբ Էդվինը սարսափեց իր MIU- ի փորձի մասին, նրա ծնողները այնքան տպավորված էին, որ որոշեցին, որ իրենց բոլոր հինգ որդիները պետք է հաճախեն MIU:

Հատուկ համայնք

Մեր կայքի վերևում ներկայացված տեսանյութում Գլխավոր էջ, Էդվինը նշում է.
«Համալսարանը Այովա նահանգի Ֆերֆիլդ կոչվող փոքրիկ քաղաքում է: Քաղաքում մարդիկ հոյակապ են. Մարդիկ ժպտում են ամենուր: Դա ձեզ ստիպում է զգալ ինչպես տանը, չնայած որ այնքան շատ կիլոմետրեր հեռու եք »: 🙂

Ընտանեկան ուժեղ աջակցություն
Ուգանդացի հինգ եղբայր ծնողների հետ

Ուգանդացի հինգ եղբայրներ իրենց ուշագրավ ծնողների հետ

Հարիսոն, Քլեյվ և Էդվին իրենց ընտանիքների հետ

Հարիսոն, Քլեյվ և Էդվին իրենց ընտանիքների հետ

Էդվինը գալիս է հիանալի ընտանիքից.
«Parentsնողներս շատ սիրում էին և իսկապես ոգեշնչում էին մեզ քրտնաջան աշխատել և նպատակ ունենալ դեպի ավելի մեծ հաջողություններ: Նույնիսկ երբ նրանք հարուստ չէին, նրանք ստեղծեցին միջավայր, որը ստիպեց մեզ ավելի մեծ հավակնություններ մշակել: Նրանք հետևողականորեն խոսում էին մեզ հետ և խորհուրդ տալիս մեզ նույնիսկ համալսարանից դուրս մնալուց հետո: Նրանք օրինակ ծառայեցին մեզ համար, որ սիրենք միմյանց և մեր ապագա ընտանիքները, քանի որ նրանք իսկապես սիրում էին միմյանց անձնազոհ և մեզ նույնպես »:

Էդվինը շարունակում է. «Իմ ընտանիքում և իմ ընկերների շրջանում ոչ ոք կասկած չունի, թե ինչ կարող է մեզ օգնել MIU- ն իրականացնել: Իմ չորս եղբայրներից յուրաքանչյուրը և մյուս ընկերները անհամբեր սպասում էին իրենց մագիստրոսի կոչումներին Մահարիշի միջազգային համալսարանում »:

«MIU- ին միանալու որոշում կայացնելը իմ կյանքում երբևէ կայացրած ամենալավ ինքնագովազդային որոշումն է: Այն նպաստավոր միջավայր ստեղծեց իմ կրթությունը հետևելու համար, ինչպես նաև պատրաստեց ինձ, որպեսզի կարողանամ համաշխարհային մակարդակի ելույթներ ունենալ իմ կարիերայում: Այն, ինչին կարող եք հասնել MIU հնարավորության դեպքում, սահմանափակվում է միայն ձեր երեւակայությամբ: Վստահորեն կարող եմ ասել, որ դա լավագույն պրոֆեսիոնալ ծրագրերից մեկն է, որը ես երբևէ տեսել կամ լսել եմ: Կեցցե՛ MIU ”:

Իմացեք ավելին մասին որ Համակարգչային մասնագետների ծրագիր 

Մեկնաբանություններ չորս եղբայրներից.
Cleave Masereka- ն (Մագիստրատուրա համակարգչային գիտությունների շրջանավարտ-աշխատում է Apple- ում)
«Մահարիշի միջազգային համալսարանի գաղափարը երբեք իրական չէր թվում, քանի դեռ իմ եղբայր Էդվինը վիզա չստացավ և միացավ 2016-ի օգոստոսին: Սա կտրուկ փոխեց իմ մտածողությունը, և ես միացա 2016-ի հոկտեմբերին: միացավ մեզ 2017-ի փետրվարին:

«Ներկայումս Էդվինը գտնվում է Microsoft, Բենջամինը (ուգանդացի ընկեր) է facebook և ես գտնվում եմ խնձոր, (Մոլորակի երեք լավագույն տեխնոլոգիական ընկերություններ. Բոլորը ՝ որպես ծրագրային ապահովման ինժեներ): Սա բացատրում է այն անհայտ ներուժը, որը MIU- ն է հաղորդում իր ուսանողներին, և ես, անկասկած, կարող եմ պնդել դա ComPro- ն պարզապես մագիստրոսական ծրագիր չէ, այլ կյանք փոխող ինտեգրված դասընթաց: Իմ բոլոր ընկերները, ում հետ սովորել ենք MIU- ում, լավ աշխատանք են ստացել և բոլորը երջանիկ են ապրում: Anyoneանկացած անձի կողմից MIU գալու ցանկացած որոշում հավերժ կլինի լավագույնը »:

Գոդվին Տուսիմե (Ներկայումս Ուգանդայում ավարտում է ՏՏ բակալավրի աստիճանը, որպեսզի հետագայում նա կարողանա գրանցվել MIU Computer Professionals ծրագրում:):
«Ես շատ եմ սիրում ծրագրավորումը, քանի որ այն զվարճալի է և օգնում է լինել լավ մտածող, որոշում կայացնող և նորարար: Երկար ժամանակ ես հիացած եմ MIU- ով, և «Համակարգչային մասնագետներ» ծրագիրը դրա համար փոխել է իմ եղբայրների կյանքը (Քլիվ և Էդվին): (Հարիսոնը զբաղվում է Հաշվապահական հաշվառման MBA- ով:) Ես ամեն օր քրտնաջան աշխատում եմ `զարգացնելու իմ ծրագրավորման հմտությունները, և հուսով եմ, որ շուտով կմիանամ MIU- ին: Դրանից հետո իմ կյանքը, անկասկած, այլևս երբեք նույնը չի լինի »:

Հարիսոն Թեմբո (Հաշվապահական MBA պրակտիկայի ուսանող - աշխատում է որպես Սիլիկոնյան հովտի ֆինանսական խմբի հաշվապահ):
«Ես միշտ երազել եմ ՝ դառնալ իմ լավագույն տարբերակը և մրցել հնարավոր ամենաբարձր մակարդակով: Ես գիտեի, որ դրան հասնելու համար ինձ անհրաժեշտ է լավագույն կրթություն: Ես շատ ուրախ եմ, որ «Մահարիշի» միջազգային համալսարանը ինձ հնարավորություն տվեց հասնել իմ երազանքին `Հաշվապահության MBA- ի համար:

«Այժմ ես աշխատում եմ Սիլիկոնյան հովտի լավագույն հաշվապահական ընկերություններից մեկի հետ ՝ որպես աշխատակազմի հաշվապահ: Ես երբեք չէի պատկերացնում, որ MIU- ի ընտրությունն այսքան արդյունավետ կլինի, և ես հավերժ շնորհակալ եմ գիտակցության վրա հիմնված կրթության համար, որը տալիս է այս դպրոցը: Դրսում գտնվող յուրաքանչյուր երազողների համար սա գնալու տեղն է »:

Իդինեն Մեմբեռ (Պլանավորվում է ներգրավվել Հաշվապահական MBA հաշվապահական հաշվառման մեջ, 2020 թվականի օգոստոսին).
«Ես ուզում եմ իմ MBA- ն կատարել MIU- ից, քանի որ ուզում եմ մասնակցել իմ մագիստրոսներին աշխարհի լավագույն ուղեղներից, և MIU- ն այս հարթակն ու հնարավորությունն է տալիս:

«Երկրորդ. Մասնագիտական ​​պատրաստվածությունն ու փորձը, որը ես կստանայի ամերիկյան ընկերություններից, անչափ կարևոր կլինեին իմ կարիերայի համար և կպատրաստեին ինձ« միջազգային ստանդարտի »:

«Երրորդ, կրթության վարկի ծրագիրը MIU- ի կողմից թույլ է տալիս, որ մեր նման զարգացող երկրներից ժամանած մարդկանց ամերիկյան կրթություն ստանալու դժվար գործ լինի ավելի մատչելի և հասանելի:

«Շնորհակալություն MIU այս ծրագրի համար: Իմ երեք եղբայրները ՝ Էդվինը, Քլիվը և Հարիսոնը, արդեն անցել են այս ծրագիրը: Ես անհամբեր սպասում եմ միանալու MIU- ին և ընդլայնելով իմ գիտելիքները և նպաստելու գիտելիքների առկա բանկին: Ի դեպ, ես արդեն որակավորված եմ Մեծ Բրիտանիայի Կանոնադրային վավերացված հաշիվների ասոցիացիայի (ACCA) կողմից և ցանկանում եմ նաև ԱՄՆ-ում լինել որակավորված հաշվապահ »:

Եղբայրները միմյանց վայելելով

Ուգանդացի ընկերոջ մեկնաբանությունները MIU- ում.

Բենջամին Վոգիշա (եղբայրների ընկեր) (Համակարգչային գիտությունների շրջանավարտ Մ.Ս. – Ֆեյսբուքում աշխատող ծրագրակազմի ինժեներ).
«Միշտ ուզում էի գնալ հետագա ուսման, բայց չէի կարողացել գտնել համապատասխան համալսարան: Համեմատած այլ համալսարանների հետ, MIU- ին դիմելու գործընթացը արագ էր, և դրանք շատ արձագանքող և օգտակար էին գործընթացի ընթացքում: MIU- ն առաջարկում է բլոկային համակարգ ինչը ինձ շատ դուր եկավ, որովհետև դա ինձ թույլ կտար ամեն ամիս լիարժեք կենտրոնանալ մեկ դասընթացի վրա:

«Մահարիշի միջազգային համալսարանի կողմից առաջարկվող դասընթացները համահունչ էին այն ամենին, ինչ ես միշտ ցանկանում էի անել, օրինակ` ձեռնարկության ճարտարապետությունը: Ես դա տեսա որպես հնարավորություն ձեռնարկատիրության ծրագրակազմի վերաբերյալ առաջին սկզբունքներից սովորելու, որոնք գրեթե ամենուր են:

«MIU- ում սովորելիս մենք պրակտիկայի ընթացքում հնարավորություն ունեցանք աշխատել ԱՄՆ – ում լայնամասշտաբ համակարգերի վրա, ինչը միշտ դիտում էի: Ես գիտեի, որ ԱՄՆ-ում աշխատելը կբացարկի այնքան շատ հնարավորություններ, որոնց սահմաններից դուրս ես երբևէ կարող էի պատկերացնել, քանի որ Ամերիկան ​​ունի տեխնոլոգիական հսկաներ »:

Կատարելու արժեքը Transcendental Meditation® տեխնիկան սովորելիս և այժմ աշխատելիս.

Բենիամինն ավելացնում է. «Համալսարանում ուսանելու ընթացքում ես միշտ համոզվում էի, որ ներկա եմ եղել մեր ունեցած Transcendental Meditation խմբի նիստերին: Մի խումբ խմբում միասին անելու մի բան կա, որն իսկապես լավ է և եզակի: Սա սկսեց իմ օրը ՝ սկսելով հիանալի սկիզբ ՝ զգալով ինձ անկաշկանդ և ավելի կենտրոնացած ՝ լուծելու այն ամենը, ինչ կգա իմ առջև:

«Դասընթացներն ինձ օգնեցին ավելի խորը պատկերացում կազմել ԹՄ-ի մասին և այն մասին, թե ինչպես ես կարող էի էլ ավելի շատ օգուտ քաղել այն կանոնավոր կերպով վարվելուց` պատասխանելով և մաքրելով ցանկացած կասկած, որ ես Տ.Մ.-ն վարվում էի ճիշտ եղանակով: Ներկայումս նույնիսկ իմ ծանրաբեռնվածության պայմաններում, օրական ընդամենը 20 րոպե TM վարժեցնելն օգնեց ինձ ավելի շատ բանի հասնել, քանի որ կենտրոնացել եմ և հանգստություն եմ զգացել իմ խորհրդածությունից հետո »:

Benjamin- ի վերաբերյալ խորհրդատվություն այլ ծրագրերի մշակողների համար.
«Յուրաքանչյուրի համար, ով ցանկանում է բարձրացնել իր կարիերան, MIU- ն անկասկած ճիշտ ընտրություն է: Դասընթացներն այնքան լավ մտածված և կազմակերպված են: Յուրաքանչյուր դասընթացից ես շատ բան սովորեցի, որ ես ընդունեցի համալսարան: Դասընթացներն ինձ օգնեցին, որ ես կամրջեմ տեսության և պրակտիկայի միջև եղած անջրպետը: Ձեռք բերած մոտեցմամբ այդքան հասկանալի են դառնում հասկացությունները `տալով ինձ շատ ամուր հիմք, որը ես կառուցում եմ ամեն օր: Դասախոսները միշտ այնտեղ են ուսանողներին սատարելու համար, և MIU- ն ունի այդքան շրջանավարտ, որոնք կարող են ձեզ աջակցել: Կասկած չկա, որ MIU- ն մեկն է դնում հաջողության:"

«Եղբայրս (Դենիս Կիսինա) նույնպես վերջերս է միացել համալսարանին: Միայն մեկ ամիս անց նա ինձ ասում է, որ իրեն ավելի վստահ է զգում որպես ծրագրակազմ մշակող: Ես միայն պատկերացնում եմ, թե ինչպես է նա լինելու ծրագրի ավարտին: Մահարիշիի միջազգային համալսարանն ապահովել է իդեալական միջավայր, որն անհրաժեշտ էր կենտրոնանալու և ուսումնասիրելու համար »:

 

Մենք շնորհակալություն ենք հայտնում մեր բոլոր ուրգանդացի ուսանողների համար `13,000 կմ ճանապարհորդություն կատարելու համար` ԱՄՆ-ում գտնվող մեր MIU ընտանիքին միանալու համար: Ուրախություն է, որ դուք ունեք մեր աճող ուսանողական մարմնում:

Իմացեք ավելին

ComPro Student Success- ի գաղտնիքը

Ընդլայնված ծրագրային ապահովման մշակողների կրթություն, կենսապայմանների անհատական ​​եւ մասնագիտական ​​աճի համար. 

Օգոստոսի 2016- ի մուտքի մեր երջանիկ Նոր ուսանողներ

Աշխատանքային համակարգչային մասնագետների առջեւ ծառացած երկու հիմնական մարտահրավերներ կան.
1. Պահպանելով արագ փոփոխվող համակարգչային տեխնոլոգիաները
2. ՏՏ ոլորտի սթրեսային պահանջների հետ կապված

Unfortunatelyավոք, ասպիրանտական ​​ծրագրերի մեծ մասը կրթական տեխնոլոգիաներ չի առաջարկում այս կարևոր մարտահրավերներից որևէ մեկի լուծման համար: «Հենց այստեղ է, որ Մահարիշիի կառավարման համալսարանի եզակի կրթական մոտեցումը շատ անհրաժեշտ լուծումներ է տալիս այդ մարտահրավերներին», - ասում է Գրեգ Գաթրին, համակարգչային գիտությունների դեկան և կրթական տեխնոլոգիաների դեկան:

Ինչով է պայմանավորված ՄՈՒՄ կրթությունը:
Այս եզակի մոտեցման հիմքում ընկած է Transcendental Meditation® տեխնիկան: Հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ այս պարզ մեխանիկ տեխնիկան, օրական երկու անգամ կիրառելով 20 րոպե, մեծապես օգնում է սովորել նոր բաներ, պարզապես այն, ինչ ծրագրային ինժեներ է անհրաժեշտ, արագ փոփոխություններ կատարելու համար:

Ջեֆրի Աբրամսոն, Մախարիշիի կառավարման համալսարանի հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ

ՄԱՄ-ում հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ Ջեֆրի Աբրամսոնը, որը մի քանի շրջանավարտներ վարձեց, նկարագրում է մեր հատուկ կրթությունը հետեւյալ կերպ.
«Որպես գործատու ՝ ես վարձել եմ MUM- ի ComPro և Accounting MBA ծրագրերի 15 շրջանավարտների և անընդհատ տպավորվել եմ, թե որքանով է MUM կրթությունը նրանց նախապատրաստում այսօրվա պահանջկոտ աշխատավայրին»:

«ՄԱՄ-ը եզակի մոտեցում ունի կրթության նկատմամբ, որն արթնացնում է ուսանողների մեծ հետաքրքրությունը ուսման նկատմամբ, առանձնահատուկ ներքին զգոնություն և խորը վստահություն, որը կարևոր է հաջողության համար այսօր: Հիմնական բաղադրիչը գիտակցության վրա հիմնված կրթությունն է: Սա յուրաքանչյուր ուսանողի մեջ ներշնչում է թարմ գաղափարների աշխարհ ՝ ստեղծելով մարդասեր և սոցիալապես գիտակից առաջնորդ, որն ունակ է կառուցել անվտանգ և բարեկեցիկ աշխարհ »:

Ավելին Transcendental Meditation- ի մասին
TM- ն այնքան դժվար է գործնականում կիրառել, որ նույնիսկ 10 տարեկան երեխաները սովորում են դա անել: Տրանսցենդենտալ խորհրդածությունը չի ենթադրում համոզմունքներ և անհավատություններ. Դա փիլիսոփայություն, կրոն կամ կյանքի ձև չէ: Նույնիսկ թերահավատները շահում են TM անելուց, երբ դասավանդում են սերտիֆիկացված TM հրահանգիչը: TM տեխնիկան հիմնադրել է Maharishi Mahesh Yogi- ը ավելի քան 60 տարի առաջ, և այն սովորել է ավելի քան վեց միլիոն մարդ:

Երբ մենք անում ենք TM- ը, դա հանգեցնում է ավելի հստակ մտածողության, ավելի լայն իրազեկության, դասարանում դասավանդողների կողմից բարձրացված ընկալունակության, սթրեսից ազատվելու, ներքին երջանկության եւ ապրելու ուրախության:

Այս բնական զարգացումը սովորական TM պրակտիկայի միջոցով այն է, ինչ մեր ուսանողներին եւ շրջանավարտներին հնարավորություն է տալիս ավելի արագորեն փոխվել արագ փոխվող տեխնոլոգիաների հետ `բնականաբար լուծելով կուտակված սթրեսը եւ միաժամանակ դառնալով ավելի դիմացկուն ապագա սթրես:

Անձնական փորձ

Sarju Pandit- ը վայելում է TM- ն

Դուք կցանկանաք այս տեսանյութը Սարու Պանդիտի հետ, որը նկարագրում է մեր ComPro- ի փորձըSM ծրագիր.

Ապացուցված հաջողությունը աշխատանքում

Ալին կարծում է, որ TM- ը ուսուցման լավագույն բանն է, երբ նա սովորել է իր կյանքում:

Ահա, թե ինչ է ասում ուսանող Ալի Ալրահահլեհը, Հորդանանի Ամման քաղաքից, Transcendental Meditation- ի արժեքի մասին իր ուսումնական ուսումնական պրակտիկ պրակտիկայում Walmart Labs, Co.- ում, Սաննիվալում, Կալիֆոռնիա, որպես ավագ ծրագրակազմի ինժեներ:

«ՄԱՄ-ում ես սովորել եմ մի պարզ մտավոր տեխնիկա, որը ես իսկապես գնահատել եմ Սան Ֆրանցիսկո գալուց ի վեր: Երբ սկսվեց իմ իրական կյանքը, և կուտակվեցին իմ պարտականությունները, ես իսկապես կարիք ունեի որոշ առօրյա լռության առօրյայում ունենալու »:

«Քաղաքի ամբողջ քաոսի և իմ արագ տեմպով կյանքի ընթացքում իմ 20 րոպեանոց խորհրդածությունները խաղաղության, կյանքի և հանգստության հիանալի պահեր էին: Ես կարող էի օրական երկու անգամ երիտասարդացնել ինքս ինձ և միտքս, և այդ քսան րոպեն ինձ շատ էներգիա տվեց ՝ շարունակելու իմ առօրյան, զբաղվել սպորտով և աշխատել: Դա ինձ այնքան ստեղծագործական դարձրեց և մտածողությունս հսկայականացրեց: Կարծում եմ, որ տրանսցենդենտալ մեդիտացիայի տեխնիկան իմ կյանքում երբևէ սովորած ամենալավ բանն էր, և այժմ ես դրա արդյունքները շատ ավելին եմ տեսնում »:

Ըստ Ալիի,
«Սթրեսը ծրագրային ծրագրավորման հիմնական դերակատարն է. վերջնաժամկետները մարդկանց դարձնում են անկայուն, զայրացած և հուսահատ `ժամանակին ավարտելու համար: TM- ի օգնությամբ ես հակված եմ հիմնականում կենտրոնացած և հանգիստ լինել և բարձր կատարող: Իմ ընկերության մարդիկ ինձ հարցնում էին գաղտնիքի մասին, ուստի ես նրանց ցույց տվեցի TM- ի մասին հոդվածները »:

Հրատարակվել է TM- ի օգուտների վերաբերյալ գիտական ​​հետազոտություն
Ընդարձակ հրատարակված հետազոտությունը ցույց է տվել, որ այս հեշտ տեխնիկան նպաստում է խորը ներքին հանգստության վիճակին եւ խթանում է սովորելու ունակությունը եւ ստեղծագործությունը:

Ավելի քան 380 վերանայված կարծիք հետազոտությունները TM- ի տեխնիկայի վրա տպագրվել է 160 գիտական ​​ամսագրերում: Այս ուսումնասիրությունները կատարվել են ավելի քան 200 հետազոտական ​​հաստատություններում, այդ թվում `Հարվարդի բժշկական դպրոցը եւ Ստենֆորդի բժշկական դպրոցը:

ԱՄՆ Ազգային առողջապահական ինստիտուտները (NIH) պարգեւատրել են MUM հետազոտողների ավելի քան $ 26 միլիոն հետազոտություն Transcendental Meditation տեխնիկայի հետեւանքների վրա առողջության վրա:

Surpriseարմանալի չէ, որ համալսարանում գտնվող մարդիկ ժպտում են, ջերմորեն ողջունում միմյանց և անկեղծորեն վայելում միմյանց ընկերակցությունը: Մեր շատ բազմազան ուսանողական մարմնի անդամները գնահատում և օգուտ են տալիս հարուստ բազմամշակութային տարբերությունները կիսելուն: ՄԱՄ-ի ոչ պաշտոնական կարգախոսն է. «Աշխարհն իմ ընտանիքն է»:

Իմացեք ավելին մասին Համակարգչային մասնագետների ծրագիրSM.

Նոր `Համակարգչային մասնագետների ծրագրի կայք

Մոտ մեկ տարի հետո զարգացման մեջ մեր նոր պատասխանատու կայքը Համակարգչային մասնագետների ծրագիրSM պատրաստ է.

Խնդրում ենք սեղմել ստորեւ նշված պատկերները, փորձելու համար բացառիկ հուզմունք և գրավչություն որը յուրաքանչյուր մայրցամաքից եւ յուրաքանչյուր մշակութային տարիքից տարեցտարի ավելի քան 300 ուսանող է տարվում մեր Համակարգչային գիտությունների MS ծրագրի նկատմամբ:

Հատկապես հպարտ ենք կայքից տեսանյութեր, որը MUM- ում ուսանողական կյանքի հրավիրյալ համ է տալիս եւ ձեզ ոգեշնչում է կիրառել մեր «ComProSM»Աստիճանի ծրագիր:

Տեսեք, թե ինչու են campus այցելուները, ուսանողները եւ շրջանավարտները MUM- ը իրենց տնից հեռու-տնից:

Որոշ էջեր մեր նոր կայքում:

Միջազգային վճարումների յուրահատուկ վճարման ծրագիր

Միջազգային ուսանողների համար բացառիկ, մատչելի վճարման ծրագիր

 

Միջազգային կազմակերպությունների համար վճարովի պրակտիկայի հետ ցածր մուտքի վճար

Հանգիստ նախնական վճարում ամերիկյան ընկերություններում վճարովի պրակտիկայով

 

Մեր ուսանողները գալիս են աշխարհից

Կարդացեք վկայություններ եւ դիտեք տեսազանգեր ամբողջ աշխարհում ուսանողներից եւ շրջանավարտներից:

 

Դուք կտեսնեք անձնական և կարիերայի աճ

ComPro ուսանողներ, որոնք զբաղվում են Transcendental Meditation® տեխնիկայով

 

Ուսանողները պրակտիկա են անցել Fortune 500 ընկերություններում

ComPro ուսանողները վճարում են պրակտիկա ԱՄՆ ընկերություններում

 

Իմացեք առաջադեմ համակարգչային գիտություն լավագույն ֆակուլտետից

ComPro ուսանողները ձեռք են բերում առաջադեմ գիտելիքներ ծրագրային ապահովման մեջ

 

Նոր տվյալների գիտության մասնագիտացում. Մեծ տվյալների վերլուծություն և մեքենայական ուսուցում

Մեր նոր Data Science դասընթացը ուսանողներին պատրաստում է կարիերայի ամենաարագ աճող համակարգչային գիտության ոլորտում

 

Դուք կվայելեք մեր կենսունակ Campus համայնքը

MUM- ը գտնվում է Չիկագոյից ոչ հեռու կենդանի լանդշաֆտային համայնքում

Այցելեք մեր նոր կայքը.

Ձեր կարծիքը ողջունելի է:

Տրանսցենդենտալ մեդիտացիայի® տեխնիկա. Մրցակցային եզերք ՏՏ ոլորտի մասնագետների համար

Ըստ Մահարիշիի կառավարման համալսարանի համակարգչային գիտությունների դեկան Գրեգորի Գաթրիի, «ԱՄՆ-ում ՏՏ կրթության ապագան ներառում է ծրագրային ապահովման կատարելագործմանն ուղղված ծրագրային ապահովման մշակողների բարելավում».

MUM կրթության եզակի տարբերակիչ առավելությունն այն է, որ բոլոր ուսանողներն ու դասախոսները փորձեն կիրառել իրենց խելացիությունը, ստեղծագործականությունը, խնդիրների լուծման ունակությունները և ընդհանուր բարեկեցությունը զարգացնելու համար: Այս տեխնոլոգիան, որը ստուգվել է գրեթե 700 գիտական ​​ուսումնասիրությունների արդյունքում և կիրառվել է վեց միլիոն մարդու կողմից աշխարհի բոլոր հիմնական մշակույթներից և դավանանքներից, Transcendental Meditation® տեխնիկան.

"Անձնական զարգացումը կարեւոր մասնագիտական ​​հաջողության համար է- ասաց դոկտոր Գաթրին, - և ՄԱՄ-ը եզակի է համակարգչային գիտությունների ոլորտի ուսանողների համար այս հնարավորության ընձեռմամբ `ընդլայնելու նրանց տեխնիկական և ակադեմիական պատրաստվածությունը:

Բոլոր ծագում ունեցող ուսանողները օգտվում են TM- ից:

Ուսանողների առաջարկները

TM- ի ամենօրյա պրակտիկան վերացնում է աշխատանքի եւ կյանքի սթրեսը, ֆիզիկապես հնարավորություն է տալիս ինձ ավելի շատ մարտահրավերներ վերցնել իմ աշխատանքում եւ գնալ լրացուցիչ մղոն `իմ ընկերության լավագույն կատարողը: - KI (Չինաստան)

TM- ի կիրառման առավելություններից մեկը ինձ համար հանգիստ լինելն ու վերահսկելն է: Սովորական պրակտիկա ունենալը ավելին է, քան պարզապես դա անել, երբ կարծում եք, որ դրա կարիքը ունեք: Դա սթրեսի շերտերը հատ առ հատելու և խորը ես-ը զգալու գործընթաց է: Ես ի վիճակի եմ ավելի արագ սովորել, քան նախկինում, ավելի լավ կենտրոնանալ ցերեկը և բավարար քնել գիշերը:

Իմ մենեջերը շատ գոհ է իմ առաջընթացից և այն բանից, ինչ ես մատուցում եմ: Նրան դուր է գալիս այն փաստը, որ ես ինքս ինձ հոգ եմ տանում ՝ առողջ սնվելով, բավարար քնելով, ինչպես նաև մեդիտացիա անելով: - ՍՄ (Իրան)

TM- ի ամենօրյա փորձը միշտ օգտակար է անձնական եւ մասնագիտական ​​կյանքում: Այն ինձ պահում է զգոն եւ զով: - ՍՄ (Նեպալ)

ՏՏ տեխնիկայի իմ պրակտիկան օգնել է ինձ լավ ուշադրություն դարձնել իմ աշխատանքի վրա եւ ցածր սթրեսային օր օրվա կյանքի համար: - AA (Եթովպիա)

Workամանակի քանակով, որը ես ծախսում եմ աշխատավայրում և իմ DE դասընթացի վրա, ես չէի կարող գոյատևել առանց TM- ի: Նկատեցի, որ օրվա վերջում լարվում ու հոգնում եմ, բայց խորհելուն պես ես լիցքավորված եմ զգում: - ET (Կանադա)

Regular TM պրակտիկան օգնել է ինձ մնալ թարմ եւ հանգիստ ժամանակ դժվարությունների ժամանակ: Ես զգում եմ, որ իմ աշխատակիցների համեմատ նոր ճնշում եմ գործադրում նորմալ ձեւերով, եւ սա հաստատ հաստատուն պրակտիկայի արդյունք է: - LP (Նեպալ)

Ես վերջերս կարողացա շատ ճնշում գործադրել, եւ TM- ի շնորհիվ շատ հնարավորություններ ունեմ: - DP (Հնդկաստան)

TM- ի հետ ավելի մանրամասն ու ավելի խորը մոտեցում է առաջացնում խնդիրների, նոր տեխնոլոգիաների ուսուցման հեշտության, հեշտ կենտրոնացման եւ համատեքստում փոխակերպման: - ՍՄ (Բուլղարիա)

Քանի որ աշխատանքը մի քիչ սթրեսային է, հատկապես երբ վերջնաժամկետներ են լինում, TM- ը հեշտացնում է: - ՍՄ (Եթովպիա)

Transcendental Meditation- ն ինձ տալիս է ներքին խաղաղություն եւ հանգստություն, որն օգնում է նվազագույնի հասցնել սթրեսը իմ այս անորոշ ժամանակում: - DR (Ֆիլիպիններ)

TM- ն օգնում է ինձ կենտրոնանալ իմ պարտականությունների վրա `առանց որեւէ արտաքին քիմիական նյութերի, ինչպիսիք են դեղահատերը կամ սուրճը, եւ այն ստիպում է իմ մարմնին երկարատեւ աշխատանքի եւ գործունեության օրերից հետո: - Վ.Ա. (Կոլումբիա)

Իմ ընթացիկ ընթացքը դժվար է, պահանջելով բավական ժամանակ եւ ուշադրություն: ՏՄ պրակտիկան, բնականաբար, թեթեւացնում է սթրեսը եւ օգնում է ինձ միաժամանակ զսպելիս կենտրոնանալ: - SV (Շրի Լանկա)

Իմ միտքը պարզ է, իմ մարմինը հանգստանում է: TM օգնում է նվազեցնել սթրեսը: TM- ի պրակտիկան նպաստում է իմ աշխատանքին եւ իմ անձնական ամենօրյա գործունեության մեջ: - Լոս Անջելես (Դոմինիկյան Հանրապետություն)

Transcendental Meditation տեխնիկայի պրակտիկայի միջոցով ես եկել եմ ավելի լավ հասկանում եմ, եւ ինչպես է իմ մտքերը եւ փորձառությունները ազդում իմ առօրյա կյանքում: Ես անձամբ բարելավել եմ իմ հաղորդակցման հմտությունները եւ իմ նպատակներին ավելի շատ ուշադրություն դարձնելու ունակությունը: - ԳԱ (Գանա)

TM- ի կանոնավոր պրակտիկան արտադրում է հստակ մտածողություն, որը կարեւոր է ծրագրային ապահովման զարգացման համար: Doing TM- ն օգնում է ինձ ազատել սթրեսից եւ թույլ է տալիս հաջորդ օրը նոր աշխատանք սկսել իմ աշխատանքում: - ՍԱ (Շրի Լանկա)

Ես զգացել եմ, որ բարդ խնդիրները լուծելու համար գրեթե անհնար է, երբ շատ սթրես եւ ծանրաբեռնվածություն կա: Transcendental Meditation օգնում է ինձ նման իրավիճակներում: Առավոտյան մտածում եմ աշխատելու, եւ նորից տուն վերադառնալուց հետո: Պարզապես 20 րոպե TM- ն կրկին բերում է առավոտյան թարմության: - AA (Նեպալ)

Regular TM- ի պրակտիկան օգնում է համակարգչային մասնագետներին իրենց կյանքում հաջողության հասնել `կրկին աշխուժացնելու եւ ավելի կանոնավոր ուղեղների ստեղծման միջոցով:

ՏՄ տեխնիկան ՄՈՒՄ-ից նվեր է բոլոր ուսանողների համար: TM- ն կօգնի ձեզ ապրել ավելի քիչ սթրեսով: - ՏԱ (Մյանմար)