Գլոբալ փորձագետի ուսուցումը ղեկավարող տեխնիկական ղեկավարների համար

Ջիմ Բեննոլան ուսանողական խմբերի առջեւ

Եթե ​​դուք մտադիր եք ուսումնասիրել առաջնորդությունը, ուսումնասիրեք առաջնորդի հետ:

2011 թվականից ի վեր ամեն տարի երկու անգամ նշելով գլոբալ կառավարման / ղեկավարության խորհրդատու, մանկավարժ և գործադիր մարզիչ Bagիմ Բագնոլան, դասավանդել է երկամսյա դասընթաց ՝ «Առաջնորդություն տեխնիկական մենեջերների համար», մեր համակարգչային գիտությունների («ComPro») շրջանավարտի մի մեծ խմբի: ուսանողները.

Այս դասընթացը առաջարկում է գիտության վրա հիմնված վերջին մոտեցումները, որպես հաջողության հասնելու որպես կառավարիչ եւ որպես մարդ: Դասընթացի ընթացքում ուսանողները ուսումնասիրում են ժամանակի փորձարկված հետադարձ գործիքներ, մարդկանց կառավարման գործիքներ, մարզչական գործիքներ, առաջնորդության օրենքներ, փոխհարաբերություններ կառուցելու գործիքներ եւ պրակտիկան Transcendental Meditation® տեխնիկան, որն առավել գիտականորեն հիմնավորված անձնական տեխնոլոգիա է, լիարժեք մտավոր եւ ֆիզիկական ներուժի առաջացման համար:

Համակարգչային գիտություն դեկան Քիթ Լեւին ավելացնում է, «Ուսանողները մեծապես վայելում են այս դասընթացը: Մենք իսկապես երջանիկ ենք, որ Jimիմը ժամանակ է տրամադրում մեզ համար իր զբաղված գրաֆիկից: Այս նույն նյութը նա սովորեցնում է աշխարհի խոշոր կորպորացիաներին և կառավարական կազմակերպություններին »:

Իմացեք ավելին մեր MS ծրագրի մասին

Ավելի քան 32 տարի է, Jim Bagnola- ն վայելել է իր միջազգային ուսուցման եւ խորհրդատվական գործունեությունը: Նա առաջնորդ է ղեկավարության եւ մարմնի մտավոր կառավարման ոլորտում `կենտրոնանալով առողջության, երջանկության, հաջողության եւ առաջնորդվելու կարողությունների վրա: (Նրա ուշադրությունը դառնում է պրոֆեսիոնալ մարդու դառնալու վրա, եւ նա գրել է լավագույն վաճառքը գիրք այս թեմայի վերաբերյալ):

Jimիմի հաճախորդներն են. Shell Oil Company, The Kroger Company, ԱՄՆ գաղտնի ծառայություն, Ռազմաօդային ուժերի դեպարտամենտ, Marriott Hotels, Siemens, Motorola, Scotiabank, PT ISPAT (Ինդոնեզիա), Hella (Ռումինիա), Ecolab, Castle & Cooke (Հավայան կղզիներ) , Մայրցամաքային ավտոմոբիլային և Hilton հյուրանոցներ: Սեղմել այստեղ Մանրամասների համար դիմեք

Ջիմը Բուխարեստի համալսարանի (Ռումինիա), Մահարարի համալսարանի կառավարման պրոֆեսորադասախոսական կազմի (ԱՄՆ), Պոնտեֆիյա համալսարանի Ջավիրանայի (Կոլումբիա), Քենթի պետական ​​համալսարանի եւ Արեւմտյան կառավարման զարգացման կենտրոնի հյուրն է:

Ինչու սովորեցնել MUM- ում:

Հարցին, թե ինչու է նա սիրում այստեղ դասավանդել, Jimիմը պատասխանում է. «Ես աշխատել եմ 101 երկրում, քանի որ սիրում եմ բազմաբնույթ մշակույթներ: MUM ComPro դասընթացները ՄԱԿ-ի հանդիպումներն են: MUM- ի այս դասընթացը նույնքան բազմազան խմբով է, որքան կարող եք ձեռք բերել (վերջին դասի 199 ուսանող): Սովորելը գլոբալ է: Մեկ դասարանում 35+ մշակույթների հուզիչ փոխանակումներ: Ուսանողները ցանկանում են սովորել »:

Համակարգչային մասնագետների ծրագրի 199 ուսանողների մի մասը «Առաջնորդություն» դասում

Ինչու է այս դասը այնքան հայտնի:

Փաստորեն, յուրաքանչյուր MSCS ուսանողը ստանում է այս դասընթացը, քանի որ այն կիրառելի է նրանց անձնական կյանքում, ինչպես նաեւ նրանց մասնագիտական ​​կարիերան: Նրանք պատրաստվում են դառնալ տեխնիկական թիմի անդամ եւ, ի վերջո, մենեջերներ, եւ նրանք ստանում են գիտելիքներ եւ գործիքներ `նրանց օգնելու համար: Այն ինտերակտիվ է: Դրանք նպաստում են ժամանակի մեծ տոկոսին:

Դա զվարճալի է: Ուսանողներն ունեն թիմի կառուցման վարժություններ և դասընթացի ընթացքում նրանք շատ են գործում փոքր թիմերում: Նրանք իրենց ներդրումն ունեն և ծափահարում են իրենց ներդրման համար: Նրանք հնարավորություն ունեն առաջնորդելու մի քանի տարբեր ձևերով: Հյուրերի խոսնակները տեղին են, իսկ տեսանյութերը ՝ ոգեշնչող: Ուսանողները սովորում են միմյանցից: Ուսանողներն անձամբ առաջնորդվում են բանիմաց և փորձառու ուսուցչական օգնականներով (ՏՏ) յուրաքանչյուր 20 ուսանողի համար:

Առաջնորդության ուսանողները փոքրիկ խմբերով հանդիպում են TA- ի հետ:

Որպես դասընթացներից TAs (Brad Fregger) դնում է այն, «Jimիմը երբեք չի խոսում ուսանողների գլխի մասին: Նա ավելի շուտ նման է իրենց օգնող սիրելի քեռուն, քան դասախոս պրոֆեսորը: Նա նաև անընդհատ ներգրավում է ուսանողներին ՝ կարևորելով նրանց գաղափարները, կարծիքները և անձնական պատմությունները: Վերջապես, Jimիմը ստեղծում է պրոֆեսիոնալ պատահական դասի մթնոլորտ, ինչը ուսանողների համար հեշտացնում է քննադատական ​​գիտելիքներ ստանալը ՝ միաժամանակ զվարճանալով »:

Այս դասընթացի MUM ուսանողի առավելությունները

Most ComPro ուսանողները արդեն ունեն աշխատանքային փորձ: Նրանք գիտելիքներ են փոխանակում: Նրանք միասին աշխատում են, չնայած մշակութային տարբերություններին:

Transcendental Meditation- ի պրակտիկայի վերաբերյալ Ջիմը ավելացնում է, «Սա միակ դպրոցն է, որի մասին ես տեղյակ եմ, որն ունի ուղեղի կարողությունն ընդլայնելու գիտականորեն ապացուցված միջոց: TM- ն ուժեղացնում է սովորելու ունակությունը: Այս համալսարանը զբաղվում է և՛ ուղեղի ծրագրակազմով, և՛ ավելացված հմտությամբ, և՛ գիտելիքով, մինչդեռ այն նաև խնամում է ապարատայինը ՝ համախմբվածությունն ու ուղեղի ամբողջ գործառույթը, որոնք շարունակում են թույլ տալ ավելի մեծ կարողություններով նոր և ավելի լավ ուղեղի քանդակել »:

Երջանիկ ուսանողներ եւ երջանիկ պրոֆեսոր, Առաջնորդության դասի ավարտը:

Ուսանողի մեկնաբանությունները

Ահա ուսանողների բազմաթիվ փայլուն մեկնաբանություններից մի քանիսը, երբ խնդրում էին գրել. «Առաջնորդը, որը ես կցանկանայի լինել»:
Ռոմի Զաու (Մյանմա)
«ԱՄՆ-ում իմացած առաջին և ամենալավ բանը տրանսցենդենտալ մեդիտացիան է: Երբ ես եկա այստեղ, հիմնական բաղադրիչները, որոնք ես նկատեցի պրոֆեսորների և այլոց մեջ, հանգստությունն ու ներքին խաղաղությունն էր: Ես պարբերաբար զբաղվում եմ TM- ով և կարող եմ ասել, որ իմ խորհրդածությունից հետո ես հիմնականում խաղաղություն և մտքի պարզություն եմ գտնում »:

«Կյանքում իմ հիմնական նպատակն է օգնել մարդկանց, ովքեր կարիքավոր են: Ես աշխատել եմ մոտ յոթ տարի MNC ընկերություններում և աշխատել եմ շատ մենեջերների հետ: Unfortunatelyավոք, իմ աշխատանքային կյանքում ես երբեք լավ ոգեշնչող ղեկավար չեմ ունեցել: «Մեծ առաջնորդները ցանկանում են ոչ թե ղեկավարել, այլ ծառայել»: Ես պարզապես ուզում եմ լինել այն առաջնորդը, որը չի հետևում կոչմանը: Այս դասընթացն ինձ սովորեցնում է, թե ինչպես խուսափել յուրաքանչյուր հարաբերությունների ընդհանուր թերություններից և սովորություններից և ինչպես լինել արդյունավետ առաջնորդ: Ես ուզում եմ գրել իմ սեփական պատմությունը կարեկցանքով և բարությամբ `TM- ի օգնությամբ»:

Abdelrady Tantawy (Եգիպտոս)
«Ես միշտ մտածել եմ, որ չեմ ուզում մենեջեր լինել, քանի որ դա նշանակում է ունենալ շատ պարտականություններ, և իմ կարիերայի վերջին 10 տարիների ընթացքում ես տեսել եմ բազմաթիվ անճարակ մենեջերների և վատ ղեկավարների: Բայց ղեկավարության մասին այս հիանալի դասընթացին մասնակցելուց հետո ես փոխեցի միտքս և Ես ուզում եմ լինել այն լիդերներից մեկը, ով ոգեշնչում է նրանց հետեւորդներին եւ օգնում նրանց ավելի շատ հասնելուն եւ գոհ է այս կյանքում իրենց առաջընթացից: Ես հավատում եմ, որ այս աշխարհը խորապես կարիք ունի նման առաջնորդների »:

Անանուն
«Ես խորապես հավատում եմ այն ​​սկզբունքին, որն ասում է, որ առաջնորդությունը գործընկերություն է առաջնորդի և հետևորդների միջև: Միշտ պետք է այնպես պատահի, որ ժողովուրդը առաջնորդի առաջնորդի իր կամքի համաձայն »:

«Ես ուզում եմ լինել այն մարդը, որին մարդիկ կարող են վստահել ՝ և՛ որպես առաջնորդ, և՛ որպես ընկեր: Միշտ կխրախուսեմ նրանց ՝ իրենց անհատականության և նկրտումների համաձայն, լինել իրենցից լավագույնը, որովհետև հավատում եմ, որ ուժեղ թիմը պահանջում է տարբեր հմտությունների և տարբեր հայացքների տեր մարդկանց: Լավ ղեկավար պետք է լինի այնպիսի մեկը, ով ներդաշնակություն է բերում թիմի տարբերություններին, հոգ է տանում թիմի համար եւ ամենից լավագույնն է բերում: Սա այն առաջնորդն է, ինչպիսին ես ցանկանում եմ լինել »:

Մրուդուլա Մուկադամը, ՄՈՒՄ-ի համակարգչային գիտությունների ֆակուլտետի անդամ, առաջնորդության վերջին դասընթացի 10 դասախոսների օգնականներից մեկն էր: Երբ նրան հարցրեցին Jimիմի ընթացքի մասին, նա ժպտաց և պատասխանեց. «Դասընթացը հիանալի էր: Մեր ուսանողներն այնքան բախտավոր են, որ անցել են այս դասընթացը »: 

Իմացեք ավելին մեր MS ծրագրի մասին

Եթե ​​ցանկանում եք հաջորդ տարի լինել Jimիմ Բագնոլայի առաջնորդության դասի բախտավոր ուսանողներից մեկը, խնդրում ենք շուտով դիմել: Մենք անհամբեր սպասում ենք ձեր դիմումին:

Շատ շնորհակալ եմ Jim- ին `MUM- ում իր արտասովոր դասընթացը դասավանդելու համար:

(Եվ շնորհակալ ենք այն ուսանողներին, ովքեր մեզ ուղարկել են այս դասընթացի համար անձնական դասընթացներ լուսանկարներ):